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披露大学生创业历程 坦露创业心得

http://www.sina.net 2006年08月17日 15:36 云南日报


  就业压力越来越大,越来越多的人被从就业大军中挤出,走上创业的道路。但创业何其难,资金、管理,处处意味着风险,尤其对于刚跨出校门还很稚嫩的他们来说,更是如此。近期,记者走访了创业中的几位佼佼者,一起分享他们的创业心得。

  王娴婷:在校攫取第一桶金

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  [创业历程]今年毕业于云南大学的王娴婷,凭借自身的优势,大学期间即成为“都市花火”形象代言人。随后的一年的时间里,王娴婷即完成了数万元的原始资金积累,成功攫到了第一桶金。

  2005年下半年,王娴婷果敢抛出自己7万多元的储蓄,加上家里支持的4万块现金,在朋友的帮助下,在昆明走廊开了一家精品鞋店,开业即迎来难熬的瓶颈期,每月高达7200元的铺面租金压得她喘不过气来。但与供货商保持良好合作关系,以及她独创的经营方式很快让生意步入成长期。眼下,王娴婷看好云南文化传播行业的市场发展潜力,并着手策划创办自己的文化传播公司。

  [创业心得] 在校期间聚集资源

  在学校期间提升自己的交际能力,培育社会人际关系网,毕业时找工作就不难了,创业可利用的资源就更多。

  戴仲君:云南文化产业有舞台

  [创业历程]云南艺术学院电脑设计专业的戴仲君,很快就要毕业了。目前与另外4位朋友正在策划开办“民间广告工作室”,启动资金大约要10万元,“5人合力,再启动外力,创业航线将快速启动”。

  戴仲君他们选择广告设计与策划作为创业的切入点,看准的是云南省文化产业的发展趋势。“创业之初,辛苦一点没关系,大小业务都承接,保证工作室无空闲。”戴仲君表示,工作室很快就会注册营业,初期首要任务是打造名气、构建长久的业务合作关系,以优质的服务和优惠的价格取信于顾客。

  [创业心得] 勇于为自己打工

  给别人打工不如给自己打工,戴仲君等5人突破“苦于找工作”的圈子,同心协力开启“给自己打工”的新路,尤其通过“合力+外力”的融资方式解决创业基金本身就是一种很好的创意。

  薛振林:低门槛网络业利就业

  [创业历程]“进入商业网站的门槛相对来说比较低。”毕业于云南大学的薛振林表示,大部分刚刚毕业的大学生如果立马创业就会遇到资金障碍,而进入网络行业,“入行费”相对来说要低得多,对于毕业生创业是一个难得的良机,而且网络是整个社会发展的大趋势。

  薛振林建立起个人商业网站后的一年时间里,早起晚归,多次拜访顾客,用诚心打动顾客和商业合作伙伴,逐步打开了商业局面。目前,薛振林正在策划成立公司的事情,据其透露,创业团队基本组建成功,有10多名合作者,机构每月的运作资金上万元。创业团队正在重组,以扩充实力,预计不久就可以正式成立公司。

  [创业心得] 创业抢占先机

  现在的大学毕业生把自己局限在找工作上,总是跳不出就业的死圈子。如果找不到满意的工作,还不如自己创业,虽然创业有风险,但是可以很快地提升自己,并且培育自己的人际关系资源,对于个人的成长无疑是最佳选择。只要现在肯做,不论短期内成功与否,对于将来做大自己的事业或者找一份满意的工作,肯定占有先机和优势。

  虞南伍长平

  专家解析

  大学生创业“伏笔”在校内

  记者昨天采访了多位高校教师,对于社会上部分学生不懂就业、提及创业更茫然的问题,老师们建议,在校期间就应该努力提高自己的综合素质及动手能力,为毕业后的自主创业做准备。

  提高综合素质适应社会

  一家单位人力资源部负责人向记者诉苦:现在有些毕业生连做人都没做好,自己的办公桌乱七八糟,不知如何收拾;交代给一个任务拖拖拉拉,不知道哪天才能做好;对同事没有礼貌,我行我素,还标榜是有个性。“我们将他们招来,除本职工作能力外,还要从做人做事培养起,培养成本是成倍增长。”

  高新区一家企业负责人认为,现在的学生不仅要学习书本知识,还要有意识培养自己待人接物、与人打交道的基本常识,提高自己的综合素质。

  云南财经大学尹文老师认为,对于自主创业的学生,没有了企业作为依靠,更需要在校期间就开始着手提高自己的综合素质,很好地待人接物,才能解决创业中出现的问题,一步步走向成功。

  学生与学校一起努力

  “除了书本知识外,学校应该为学生提供锻炼综合能力的机会,为他们今后自主创业打下基础。”尹文老师认为。

  像云南财经大学新闻系,每年都有很多学生需要实习,但昆明的新闻单位没有这么大的接收能力,现在学校就将目光投入各州市,与州市电视台及报社联系,为学生提供更多实习机会。在实践中,很多学生发挥自己所学广告策划等知识,在帮助企业做策划中尝到甜头,毕业后开办广告策划公司时就很有底气。

  尹文老师提到,一次在组织活动时,音响系统出故障,学生们自己动脑筋,动用社会关系,通过砍价后及时找来新的设备,让活动顺利进行,这就锻炼了他们的危机应对能力;而在活动中几个班如何分工协作,锻炼了学生与人沟通的能力。这些,提高了学生的动手能力,为他们能自主创业、创业成功打下了良好基础。

  云南大学经济学副院长郭树华也建议,学生要抓住各种机会进行社会实践,在实践中让别人认识你,也认识社会上不同行业的人,为创业积累人脉。

  张敏(春城晚报)



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